Consultoria para criação de planos de aula. Essa modalidade é extremamente importante para participantes pretendentes a cargos docentes, seja de nível médio ou superior. São realizados 4 encontros em que formaremos:
Conhecimento acerca do processo seletivo e banca avaliadora. Nesse encontro pensaremos a estratégia inicial para o posterior desenvolvimento das aulas. Preparação geral de todos os planos de aula com descrição de seus conteúdos a serem especificados nos próximos encontros.
Na qual seguem as etapas: Ementa (texto entre 100 a 200 palavras com a descrição geral da disciplina); Objetivo principal: o elemento chave de discussão da aula; Objetivos secundários (três objetivos que são consequências diretas da explanação acerca do objetivo principal da disciplina); Metodologia (como o candidato procederá em sua exposição do tema pretendido); Avaliação (como o candidato pretende avaliar o aprendizado de sua disciplina em sala de aula, seja por meio de provas escritas, orais, temas de casa, textos produzidos em aula, etc.); Cronograma (o qual deve constar nº da aula com data de pretendida realização, tema da aula, leituras ou materiais a serem exigidos); e Referências (o candidato pode se valer de livros, artigos, capítulos de livros, filmes, séries, vídeos do YouTube, demais materiais didáticos passivos de serem referenciados pela ABNT). Esses planos de aula são construídos pelo software Microsoft Word.
Deve conter o número de lâminas preciso para o tempo de apresentação do candidato. As lâminas devem conter: apresentação do candidato, informação sobre o local o qual ele presta a prova, nome da disciplina a ser dada, indicação geral da disciplina na lâmina subsequente com objetivos principal e secundários. Cada lâmina deve conter informação concisa de no máximo um parágrafo sem espaço de parágrafo e possuir de 7 a 8 linhas. É sugerido que após a apresentação teórica seja trazido um exemplo de uma atividade prática a ser desenvolvida ao final do plano de aula. Esse procedimento deve ser atendido até a conclusão do plano de aula proposto.
Nessa apresentação será visto o exame do candidato, entonação, domínio da aula com exemplos práticos os quais enriquecem as aulas dos participantes. Também atentaremos ao tempo do exame e domínio ao tema. O exame do tema e sua abordagem serão avaliados.
Consultoria especializada para trabalhos de conclusão de curso e orientação em pesquisas acadêmicas.
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